TEAMteaching in het Vlaamse basisonderwijs
TEAMteaching in het Vlaamse basisonderwijs
door het Steunpunt ONderwijs Onderzoek
http://blogimages.bloggen.be/kwestievandedag/attach/93208114918.pdf
VISIETEKEST teamteachen in SIMABU 2021-2022
Visietekst: ‘teamteaching’ Door deze onderwijsvorm kunnen leerkrachten en leerlingen sneller in dialoog gaan met elkaar. Hierdoor krijgt iedereen de kans om van elkaar te leren en elkaar aan te vullen. We kunnen sneller inspelen op de noden van de leerlingen. Een kind wordt bekeken vanuit verschillende ooghoeken, waardoor er een breed beeld gevormd kan worden van zijn of haar ontwikkeling (zowel cognitief als sociaal-emotioneel). Door te overleggen creëer je een ruimere visie op de manier waarop je vooropgestelde doelen kan bereiken. Iedere leerkracht bekijkt een onderwerp uit een andere invalshoek, waardoor je gemakkelijker tot domeinoverschrijdende lessen komt. Er is een grotere variatie aan werkvormen mogelijk en er is meer ruimte om nieuwe mogelijkheden uit te proberen. Overkoepelende activiteiten kunnen gemakkelijker georganiseerd worden (ontdeknamiddagen, hoekenwerk, carrousel, contractwerk, …). Er kan gewerkt worden met wisselende groepen waarbij de samenstelling van deze g...
Reacties
Een reactie posten